Урок «Школьный путеводитель: функции и строение мозга» — поговорим о дефицитах развития ребенка вследствие дисфункции структур мозга.

Урок 1. Коррекция по этапам: выстраиваем шаги помощи ребенку — как понять, что первично, а что вторично для ребенка в подготовке к школе? Как выстроить самый эффективный путь?

Урок 2. Док. мед или превентивная медицина — где больше перспектив и за кем будущее?

Урок 3. Детская анкета — тошнота, запах изо рта, газообразование, тяга к сладкому и др — это про что? Более 75 вопросов в анкете, которые станут подмогой в консультации с родителдями.

Урок 4. Подкаст Здоровый сон — залог развития ребёнка — бесплатный рычаг в развитии ребенка, которым часто пренебрегают.

Урок 5. Стигмы: диагностика лаборатории или как распознать дефициты без анализов — кожа, волосы, язык, зубы, глаза, ногти, лицо: на что заострить внимание родителей?

Урок 6. Женская анкета — бесплатный и мощный инструмент для оценки здоровья тех мам, которые готовы сотрудничать со специалистом.

Урок 7. Три Кита развития: ЦНС, гормональная и иммунная системы — трудности в развитии ребенка лишь верхушка айсберга. Поговорим о симптомах «SOS», которые поступают от каждой системы

Урок 8. Урок Нейронутрициология: нутриенты, диеты, еда и мозг — какие витамины полезны для детского мозга? Какую еду выбрать для успешной подготовки к школе?

Урок 8. Кишечник и мозг — как кишечник управляет иммунитетом, вырабатывает гормоны и напрямую дирижирует работой мозга? Разбор трех ключевых анализов: копрограмма, энерофлор дети (ПЦР), ХМС по Осипову.

Урок 9. Обменные процессы: белковый, углеводный, жировой — источники энергии для развития — от общего понимания метаболизма до разбора конкретных показателей в анализе на органические кислоты. Научимся понимать нарушение жирового, белкового, углеводного обменов, митохондриальную дисфункцию по анализам.

Урок 10. Подкаст Железодефицит и анемия — диагностика и последствия в развитии

Урок 1. Оценка нарушений осанки ребёнка и их влияние на обучение — почему дети с вальгусной установкой стопы и лопатками-крылышками не могут усидеть ровно за партой?

Урок 2. Дистония соединительной ткани (ДСТ) — как помочь ребенку с ДСТ?

Урок 3. УЗДГ сосудов шеи и головы: о чем говорит специалисту? — что означают цифры в заключении? Как понять, что с кровотоком что-то не так, а мозг вынужден находиться на жесткой «диете»?

Урок 1. Блок упражнений СНАРЯДЫ — практические нейроупражнения: МЗО как фундамент для подготовки к школе, ЛФК по моторному онтогенезу, детская йога для выравнивания мышечного корсета, серийная организация движений, образовательная кинезиология и др

Урок 2. Блок упражнений КОГНИЦИИ — как научить читать, освоить математические навыки, поставить руку к письму, сформировать сферу общих знаний, развить концентрацию внимания и др.
Научимся во время чтения работать над автоматизацией звуков, звуко-буквенным анализом, тренировать память и др — разберем крутые практические наработки логопеда и неропсихолога.

Урок 3. Типичные промахи нейропсихолога — почему один специалист добивается результатов в работе и очереди из детей, а другой только тратит время ребенка?

Урок 4. Дети, которые не хотят заниматься — как превратить занятие в увлекательный квест?

Урок 5. Готовый план занятия — пример эффективного коррекционного маршрута для успешной подготовки к школе с учетом всех ошибок, которые допускают специалисты.

Урок 1. Мама как система — как выстроить контакт в кабинете специалиста и сохранить сотрудничество — результат ребенка невозможен без родителя, какие способы есть для того, чтобы поддержать маму и усилить результат в подготовке к школе ребенка?

Урок 2. Подготовительный год: как выдержать напряжение семьи и не выгореть самому — режим повышенной тревоги, что пугает маму и почему специалисту важно это видеть?

В наше время невозможно быть специалистом и не транслировать свои профессиональные успехи в соцсетях — это всегда привлекает дополнительный заработок к вам.